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Education thérapeutique, psychoéducation


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Livre
Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et [...]![]()
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BEDIN Véronique, Directeur de publication ; FOURNIER Martine, Directeur de publication | Sciences Humaines | 2014Apprendre Pourquoi ? Comment ? APPRENDRE : le mot est partout. Oui, mais comment apprendre ? Et dans quel but ? Tout serait-il question de motivation ? Oui, à condition de l'envisager comme un processus complexe et dynamique. Saint Augustin affi[...]![]()
Livre
PAQUETTE Geneviève, Auteur ; LAVENTURE Myriam, Auteur ; PAUZE Robert, Auteur ; BEAUREGARD Jennifer, Auteur ; BEDARD-NADEAU Marie-Eve, Auteur ; GAGNE Karine, Auteur ; LAPALME Mélanie, Auteur ; LETARTE Marie-José, Auteur ; LUSSIER Alexandra, Auteur ; MARCOTTE Julie, Auteur ; PLOURDE Chantal, Auteur ; THIBAULT Isabelle, Auteur | Beliveau Editeur | 2018L'approche systémique fait partie des principales approches théoriques utilisées en psychoéducation. Cet ouvrage, s'adressant aux étudiants en psychoéducation, a pour objectif de soutenir le développement des compétences d'évaluation et d'interv[...]![]()
Livre
FOUCAUD Jérome, Auteur ; BURY Jacques, Auteur ; BALCOU-DEBUSSCHE Mayvette, Auteur ; EYMARD Chantal, Auteur | Institut National de Prévention et d’Education pour la Santé | 2010Issu d’une collaboration entre l’Inpes et des acteurs de l’éducation thérapeutique du patient, cet ouvrage rassemble des analyses d’interventions d’éducation thérapeutique mises en place en France et au Québec, dans le cadre de huit maladies chr[...]![]()
Livre
DOUVILLE Lyne, Auteur ; BERGERON Gilles, Auteur ; BERGERON Gilles, Auteur | Presses Université Laval | 2018La psychoéducation se démarque par sa capacité d'analyse afin de comprendre les difficultés d'adaptation des jeunes personnes et d'intervenir dans un large éventail de contextes. L'opération évaluation y occupe une place centrale. C'est un acte [...]![]()
Livre
L'éducation thérapeutique du patient (ETP) a pour objectif de permettre à tout patient de reconquérir son autonomie, grâce à l'appropriation de savoirs et de compétences. Elle est devenue un enjeu de santé publique. Comment l'intégrer dans les p[...]![]()
Livre
L'objectif de ce programme de psychoéducation est d'apprendre au patient à mieux accepter sa maladie et à mieux cohabiter avec elle. Tout au long de ce programme de groupe, nous apportons aux patients des informations actualisées concernant les[...]![]()
Livre
Ce manuel présente 15 séances de psychoéducation clefs en main pour stabiliser la maladie. Un outil vivant qui conjugue rigueur scientifique et accessibilité pour mettre en lumière et décrypter les techniques, méthodes et possibilités de traitem[...]![]()
Livre
La dépression est une problématique de santé mentale très fréquente avec des facettes cliniques variées. Face à cette complexité, les cliniciens sont souvent confrontés au dilemme suivant : comment offrir un accompagnement psychothérapique de qu[...]![]()
Rapport
Le Centre d'analyse stratégique a initié début 2009 un programme d'études sur les Neurosciences et politiques publiques". Ce programme vise à évaluer les usages potentiels des découvertes en sciences du cerveau hors des laboratoires de recherche[...]![]()
Livre
Dans le contexte de la maladie chronique où le nombre de patients atteints ne cesse de croître, l'éducation thérapeutique est en plein essor, et est aujourd'hui au coeur de la pratique professionnelle dans les secteurs médico-sociaux. Pour être [...]![]()
Livre
Les recherches sur l’apprentissage et la construction des connaissances ne sont pas chose nouvelle. Que les préoccupations soient théoriques ou méthodologiques, le problème est depuis toujours celui de promouvoir la réussite et de dépasser les r[...]![]()
Livre
QUILES Clélia, Directeur de publication ; BERNARD Catherine, Auteur ; BLONDEAU Candice, Auteur ; BONNIN Maxime, Auteur ; BOYER Stéphanie, Auteur ; BRALET Marie-Cécile, Auteur ; BULEUX Mathieu, Auteur ; CATANA Alexandra, Auteur ; CELARIE Annabelle, Auteur ; CELHAY Maïté, Auteur ; CHAGNOUX Laurence, Auteur ; CHEREAU Isabelle, Auteur ; CHERILLAT Marie-Sophie, Auteur ; CHIRIO-ESPITALIER Marion, Auteur ; COUSTET Laëtitia, Auteur ; DENIZOT Hélène, Auteur ; FAVREAU Vanessa, Auteur ; FRANCK Nicolas, Auteur ; GALERA Cédric, Auteur ; GAUDELUS Baptiste, Auteur ; GEDON LASSU Laurence, Auteur ; GRAUX Jérôme, Auteur ; JALENQUES Isabelle, Auteur ; KOUBICHKINE Alexandra, Auteur ; LAFITTE Marianne, Auteur ; LLORCA Pierre-Michel, Auteur ; NIARD Camille, Auteur ; PETITJEAN François, Auteur ; ROCHET Cécile, Auteur ; TON Trang, Auteur ; TOURNIER Marie, Auteur ; VERDOUX Hélène, Auteur ; YVONNET Jean-Luc, Auteur | Éllipses | 2020Les programmes d'éducation thérapeutique portant sur des troubles psychiatriques se sont largement développés ces dernières années, et plusieurs équipes ont mis en place des outils efficaces, utilisés au quotidien, contribuant au rétablissement [...]![]()
Livre
Ce livre présente la psychoéducation pour les malades souffrant du trouble bipolaire et leurs proches. Les objectifs de la psychoéducation sont : - D'optimiser les traitements médicamenteux et autres (notamment l'amélioration de l'observance et[...]![]()
Livre
Vulgarisation, mode d'emploi est le premier guide de vulgarisation. Il offre des réponses concrètes aux scientifiques et ingénieurs souhaitant partager leurs savoirs avec le plus grand nombre. Véritable manuel pratique, il décrit les règles de b[...]